Az Arany János emlékév jegyében iskolai szintű játékos vetélkedő szervezésére került sor
Aranyos-délután címmel intézményünk diákjai számára.
A felhívásra összesen 7 csapat jelentkezett, így 28 tanuló mérte össze tudását, kreativitását a vetélkedőn.
A tevékenység többféle feladattípust tartalmazott.
A tanulók előre megkapták a művek jegyzékét, amelyekből felkészülhettek. Egyik feladata a versenynek Arany János Toldi estéje című művéből szabadon választott 2 versszak kifejező, szép előadása volt egy csapattag által vagy felosztásban a csapattagok között.
Előzetesen a csapatoknak a vetélkedő kezdetéig poszter nagyságú illusztrációt kellett készíteniük szabad választás alapján az ajánlott balladák valamelyikéhez, és ezt a csapatnévvel együtt a vetélkedő délutánján a kezdéskor le kellett adniuk.
A versenyfeladatok között többek között szerepelt egy állókép megjelenítése a Híd-avatás című balladából, valamint a Szülőhelyem című vers rapp változatos kiegészítése. Egy kvíz megoldása mérte a tanulók ismereteit Arany János életrajzi adataiból, műveinek ismeretéből.
A rendezvény hátterében egy bemutató részletei egészítették ki a tanulók addigi ismereteit: életrajz képekben, megzenésített balladák, Arany János Dalos könyvének népdalai.
A vetélkedő során hangulatos feladatmegoldások születtek, a rajzos poszterek is nagyon ötletesen jelenítették a választott balladák lényegét, hangulatát.
A csapatok helyezése a következőképpen alakult:
I. Szondi négy apródja csapat/Rövid Julianna, Szabó Sándor, Gáspár Karolina, Striffel István/
II. Arany-köpések csapat/Szemán Anita, Jócsák Martin, Barabás Cintia, Kurlik Bernadett/
III. Aranyosok csapat /Berkó Zsolt, Bói Sándor, Osztás Péter, Szabó Norbert/
Az első helyezett csapat tagjai könyvjutalomban részesültek.
Jutalmul még mindhárom helyezett csapat Gesztre szervezett kiránduláson vett részt 2017.04.12-én. Itt megtekintették a Tisza kastély parkját, az épület belső látogatható dísztermét, az évszázados fákat. A látogatás igazi célja azonban Arany János életéhez kapcsolódott. Megnézhették a tanulók azt a kis emlékszobát, amely a költő geszti tartózkodásának emlékeit őrzi.
A látogatást egy közös versmondás zárta, ahol a költő Szülőhelyem című kis versét mondták el a tanulók az emlékház előtt.
Összességében hangulatos ismeretszerzés részesei voltak a diákok, ahol a közösségi összetartozás élényét is megélhették, erősíthették a tevékenységek által.
A diákok véleménye is ezt tükrözi:
Jó és érdekes volt vetélkedni és kirándulni is./Szabó Sándor,10. B
Jó volt, máskor is szívesen jövök./Szabó Norbert,9. C
Nekem tetszett, bejártam volna az egész kastélyt./Domokos Veronika,10. B
Jó volt régi könyveket látni, új élményeket gyűjteni./Rövid Júlia,10. B
Már nem először jártam itt, de a kastély évszázados varázsa és szépsége mindig ugyanaz marad. Mindig is vonzottak az ilyen helyek./Szemán Anita,12. M
Nagyon szép és érdekes hely. Új élményekkel és információkkal gazdagodtam. Ha tehetem, sok ilyet szeretnék még megnézni./Kozma Ferenc, SZÉ/12/1
Tetszett a természet, a hatalmas fák, a régi épület./Nagy Krisztina Bianka,12. M
Szőke Magdus Piroska
szervező szaktanár