Osztályfőnöki órákon, interaktív foglalkozások keretében kívánjuk megvalósítani iskolai prevenciós programunkat, az áldozattá és elkövetővé válás megelőzésének lehetőségeivel témakörben.
Így többek között az alábbi témákkal:
• Mit értünk és miért van szükség bűnmegelőzésre.
• A fiatalokat veszélyeztető bűncselekmények, (rablás, zsarolás, nemi erőszak elleni bűncselekmények, kábítószerrel való visszaélés, zseblopás stb.).
• A hétvégi szórakozás veszélyei bűnügyi szemmel: ismerkedés, a hazajutás kockázatai, veszélyei, „csínytevés vagy bűncselekmény” (bolti lopás, graffiti, rongálás, garázdaság stb.)
Programunk kidolgozása során komoly hangsúlyt fektettünk a személyiség-, konfliktuskezelő és problémamegoldó készség fejlesztésére és azon ismeretek beépítésére, amelyek hozzásegíthetik a fiatalokat a helyes döntésekhez.
A projekt végrehajtása során tehát hozzá kívánjuk segíteni a fiatalokat az önismeretük fejlesztéséhez, saját maguk elfogadásához, így önmaguknak mint értéknek való elismeréséhez. Mindez elvezethet a biztonság iránti igényük kialakulásához, valamint a deviáns magatartási formák kockázatainak felismeréséhez és a megelőzése szükségességéhez.
A foglalkozásokon kerüljük az elrettentést, a megfélemlítést, és előtérbe helyezzük a hiteles bemutatását ezen problémakörnek.
Természetesen foglalkozunk e területen is a segítés lehetőségével, a kortárssegítők szerepével, a bűncselekmények jogi megítélésével, a segítő intézményekkel, illetve a segítés igénybevételének lehetőségeivel.
