Üzemlátogatás az orosházi Linamar Zrt-nél a 10B infós csapattal

Lejárt

ELŐZMÉNYEK

Még hónapokkal korábban zajlott le az egyik szakmai órán a következő dialógus:
– Tanár úr! Milyen is az a nyári gyakorlat? Hová lehet menni? Mit lehet ott csinálni?
– Senkinek sincs elképzelése, hogy mit szeretne csinálni?
– Nekem már megvan a helyem, megyek otthon a Polgármesteri Hivatalba fénymásolni.

Ezen a válaszon akkor úgy meglepődtem, hogy inkább nem szóltam semmit. Persze próbálgattam mondogatni, hogy vannak nagyobb volumenű intézmények, ahol többet is lehet tanulni… De úgy láttam, nem fogannak meg a szavaim.

Aztán egyszer csak pont ez a csapat jelzi nekem, hogy mennének üzemlátogatásra, csak meg kellene szervezni. Fontos, hogy egy 16 éves diáktól nem várható el, hogy elintézzen egy ilyen gyárlátogatást, ezt nekünk tanároknak kell elintézni.

Kaptam egy névjegykártyát, és már hívtam is az informatikai vezetőt, méghozzá a mobilszámán. Aztán még többször egyeztettünk, mert:
– Mikor ér ő rá?
– Mikor könnyebb valakit helyettesíteni az iskolában?
– Mikor van egyébként is (dupla) órám ezzel a csapattal?
– Mikor szabad a kisbusz?

Miután ezeket sikerült egybehangolni, már csak ki kellett várni az idejét, mert a versenyszférában nem szokás azonnal ráérni. Kell néhány hét, míg „kifutnak” az aktuális programok.

Így is sikerült pont egy olyan napra tervezni, amikor már csak az igazgatónő tudott „beugrani” helyettesíteni, mert mindenki más foglalt volt.

181205 linamar 01

A LÁTOGATÁS

Nagyon szép volt a reggel. Nem esett az eső, és nem volt olyan hideg sem. Ennek ellenére már reggel 7:00-kor bemelegítve rendelkezésre állt a kisbusz (biztos valami automatika indíthatta be…)

Mindenki megérkezett, jól haladtunk és időben érkeztünk. Mindenki látogatókártyát kapott, csak azzal lehetett bemenni (meg a végén kijönni).

Rendkívül udvariasak voltak mindenkivel, még az is fontos volt, hogy ha esetleg valaki vizet inna az elhelyezett ásványvíz automatából, akkor a poharakból is legyen elegendő mindenkinek.

Az informatikai vezető beszélt magáról: múltjáról, jelenlegi beosztásáról és jövőbeni céljairól is. Mivel kihangsúlyozta a diploma meglétét, ezért igyekeztem terelni a beszélgetést, hogy a majdan technikusi oklevéllel végzős diákjaink beazonosíthassák, hogy ezzel a végzettséggel itt milyen álláshoz juthatnak?

És ezzel már nagyon konkrét dolgokról esett szó. Vesznek fel informatikus technikusokat, de nem mindenkit. Kell egyfajta naprakész szaktudás is illetve a legfontosabb gyakorlati dolgok ismerete.

Ezután a nyári gyakorlat témájára sikerült továbbmenni, és – jól sejtettem –, szívesen vesznek fel tanulókat. Többféle lehetőség is van az informatikán belül. Például:
-    hálózat kiépítése
-    programozás C#, PHP nyelvekben
-    adatforgalom-ellenőrzés
-    irodai feladatok…

Itt azt hiszem, sikerült elérni a célom, hogy bevillanjon előttük a következő folyamatábra képe:

181205 linamar 06

El is telt az idő, és megérkezett két kolléga, így mi is kétfelé váltunk, hogy különböző helyekre mehessünk el: szerverszobába illetve a gyártósorra. Illetve utána cseréljünk.
Az én mikrocsapatom először a gyártósorra ment, ahol a kézi sorjázástól kezdve a hagyományos marógépeken át minden megtalálható volt egészen a japán ipari robotokig bezárólag.

181205 linamar 04


ÖSSZEGZÉS

Rengeteg alkatrészt gyártanak, és bennem az a mondat fogalmazódott meg, hogy „semmi sem állandó, csak a változás”.

Ezzel analóg a fejekben is ugyanúgy át kell pakolni dolgokat. Az egy évtizeddel ezelőtt használt F.O.S.S termelésirányító szoftver és a DELPHI rendszerben megírt programok jelentősége ugyanígy esik vissza, és veszik át a helyét más szoftverek.

Jelenleg is épül új gyáregység Orosházán és Békéscsabán is, tehát lesznek új munkahelyek!
A kérdés az, hogy: Ki fog ott dolgozni, és milyen beosztásban?

181205 linamar 03


KIEGÉSZÍTÉS

Nagyon jó volt a látogatás, én is jól éreztem magam. Mégis azt mondanám, hogy legközelebb más vigyen oda csoportot. Jó lenne, hogy a diákok más területeken is kapjanak némi ösztökélést.
Akár egy nyelvtanár is felhasználhatja nyelvtanulás ösztönzésére az itteni légkört. A nekünk szánt prezentációs dia jó része angol nyelvű volt. Ezt nem is szokás lefordítani, mert úgyis „mindenki érti”. Ha pedig idegen nyelvről van szó, akkor megszólal az asztali telefon üzenetrögzítője spanyolul. Elvégre illik tudni egy keveset egy idegen nyelven, nem?

Kővári Zalán
Mérnök-informatikus
Mérnök-tanár

181205 linamar 05