A 2013. évi LXXVII. törvény szerint folytatott felnőttképzés 2022. december 31-ig kifutó jelleggel:
Engedélyszám: E-000294

Képzés megnevezése	Azonosító száma	Képzés nyilvántartásba-vételi száma	Képzés nyilvántartásba vételének időpontja
Élelmiszer-, vegyiáru eladó	31 341 05	E-000294/2014/A020	2017. március 30.
Hűtőipari munkás	31 541 16	E-000294/2014/A013	2016. december 30.
Konzervgyártó	31 541 19	E-000294/2014/A013	2016. december 30.
Műszakicikk-eladó	31 341 03	E-000294/2014/A020	2017. március 30.
Savanyító	31 541 20	E-000294/2014/A013	2016. december 30.
Zöldség- és gyümölcsfeldolgozó	31 541 12	E-000294/2014/A013	2016. december 30.
Alapkompetencia fejlesztés		E-000294/2014/D002	2017. október 4.
Alapkompetencia fejlesztés ipari foglalkoztatáshoz		E-000294/2014/D001	2017. március 30.
Aranykalászos gazda	31 621 02	E-000294/2014/A001	2014. április 23.
Asztalos	34 543 02	E-000294/2014/A018	2017. március 30.
Asztalosipari szerelő	21 543 01	E-000294/2014/A018	2017. március 30.
CNC gépkezelő	35 521 01	E-000294/2014/A002	2014. április 23.
Dísznövénykertész	34 622 01	E-000294/2014/A027	2017. október 4.
Eladó	34 341 01	E-000294/2014/A020	2017. március 30.
Elektromos halászgép kezelője	31 624 02	E-000294/2014/A021	2017. július 13.
Építő- és anyagmozgató gép kezelője (Emelőgépkezelő (kivéve targonca) szakmairány)	32 582 02	E-000294/2014/A010	2015. október 21.
Építő- és anyagmozgató gép kezelője (Földmunka-rakodó- és szállítógép kezelő szakmairány)	32 582 02	E-000294/2014/A011	2015. október 21.
Építő- és anyagmozgató gép kezelője (Targoncavezető szakmairány)	32 582 02	E-000294/2014/A009	2015. október 21.
Faipari gépkezelő	21 543 02	E-000294/2014/A018	2017. március 30.
Faiskolai kertész	31 622 02	E-000294/2014/A027	2017. október 4.
Famegmunkáló	31 543 01	E-000294/2014/A018	2017. március 30.
Gazda	34 621 01	E-000294/2014/A028	2018.november 28.
Gépi forgácsoló	34 521 03	E-000294/2014/A003	2014. április 23.
Gépipari összeszerelő		E-000294/2014/B001	2017. március 30.
Gyermek- és ifjúsági felügyelő	31 761 01	E-000294/2014/A024	2017. július 13.
Gyógypedagógiai segítő munkatárs	54 140 01	E-000294/2014/A019	2017. március 30.
Gyümölcspálinka-gyártó	31 541 04	E-000294/2014/A004	2014. április 23.
Halász, haltenyésztő	34 624 01	E-000294/2014/A021	2017. július 13.
Horgásztókezelő	31 624 01	E-000294/2014/A021	2017. július 13.
Intézménytakarító	31 853 05	E-000294/2014/A006	2014. április 23.
Kertépítő és -fenntartó	31 622 01	E-000294/2014/A008	2014. július 21.
Kertész	34 622 02	E-000294/2014/A026	2017. október 4.
Kerti munkás	21 622 01	E-000294/2014/A026	2017. október 4.
Konyhai kisegítő	21 811 01	E-000294/2014/A022	2017. július 13.
Lakástextil-készítő	21 542 01	E-000294/2014/A015	2016. december 30.
Medencefelügyelő	31 810 01	E-000294/2014/A014	2016. december 30.
Mezőgazdasági gépész	34 521 08	E-000294/2014/A007	2014. április 23.
Mezőgazdasági munkás	21 621 02	E-000294/2014/A005	2014. április 23.
Női szabó	34 542 06	E-000294/2014/A015	2016. december 30.
Óvodai dajka	32 140 01	E-000294/2014/A023	2017. július 13.
Önjáró felülettisztító gépkezelő	31 853 06	E-000294/2014/A006	2014. április 23.
Parkgondozó	21 622 02	E-000294/2014/A012	2016. január 5.
Pincér	34 811 03	E-000294/2014/A016	2017. március 30.
Raktáros	31 341 04	E-000294/2014/A025	2017. július 13.
Szociális gondozó és ápoló	34 762 01	E-000294/2014/A017	2017. március 30.
Tartósítóipari szakmunkás	34 541 09	E-000294/2014/A013	2016. december 30.
Textiltermék összeállító	21 542 02	E-000294/2014/A015	2016. december 30.
Tisztítás-technológiai szakmunkás	32 853 03	E-000294/2014/A006	2014. április 23.
Uszodamester	32 810 01	E-000294/2014/A014	2016. december 30.

OKJ 31 621 02 | E-000294/2014/A001

(Földmunka-, rakodó- és szállítógép kezelő szakmairány)
OKJ 32 582 02 | E-000294/2014/A011

OKJ 34 521 03 | E-000294/2014/A003

OKJ 31 541 04 | E-000294/2014/A004

(Targoncavezető szakmairány)
OKJ 32 582 02| E-000294/2014/A009

A Gál Ferenc Egyetem Technikum, Szakképző Iskola, Gimnázium és Kollégium felnőttképzésének minőségpolitikája

Minőségen a küldetésünk, jövőképünk hatékony és eredményes megvalósítását értjük, amely mérhető és kimutatható a munkatársak és a szolgáltatásainkat igénybe vevő partnereink elégedettségében, valamint a működési eredmények és a stratégia megvalósítását szolgáló célok egymáshoz közelítésében.

Intézményünk felnőttképzési fő folyamatait a legfontosabb stratégiai cél alapján határoztuk meg. Minőségpolitikánk szerint a kulcsfolyamatoknak, és a működést biztosító alfolyamatoknak egyaránt felnőttképzési tevékenységünket igénybe vevő, illetve a felnőttképzésben közreműködő partnereink elégedettségét kell szolgálnia, mert csak ez tudja biztosítani felnőttképzési tevékenységünk piacképes működését hosszú távon. Ez alapján, valamint a felnőttképzésre vonatkozó hatályos jogszabályok alapján határoztuk meg a felnőttképzésben közreműködő munkatársaink segítségével minőségpolitikánkat, és minőségirányítási rendszerünket.

Küldetés: a lakosság egyre magasabb szintű oktatási igényeinek kielégítése a szakképzés és a felnőttképzés területén figyelembe véve a jogszabályi előírásokat.

Jövőkép: olyan szakképzési és felnőttképzési rendszer kiépítése, mely lehetőséget ad arra, hogy a munkaerőpiac igényeinek megfelelően mindenki hozzájuthasson a legjobb minőségű oktatási és képzési szolgáltatáshoz.

Az Intézmény felnőttképzési stratégiája

A fentiekben meghatározott küldetési célunk, hogy az Intézmény felnőttképzésére vonatkozó stratégia (minőségpolitika, minőségirányítási rendszer, célok) készítése, felülvizsgálata, módosítása a felnőttképzésben érdekelt munkatársak bevonásával meghatározott időszakonként megtörténjen, és a vezetőség által jóváhagyásra kerüljön. A stratégiai dokumentumok egymással összhangban legyenek és vegyék figyelembe a partneri, piaci igényeket, elégedettséget, az önértékelések eredményeit, a jogszabályi változásokat.

A folyamat célja, hogy az intézmény vezetése évente meghatározott szempontok szerint végezzen teljes körű önértékelést az intézmény felnőttképzési tevékenységére vonatkozóan, melyhez a kérdőívek indikátorai, pénzügyi mutatói során elért eredmények határozzák meg az erősségeket és fejlesztendő területeket, annak érdekében, hogy szükség szerint tegyen intézkedést a fejlesztendő területek javításra.

Az intézmény sikeres működése érdekében arra törekszik, hogy tevékenységével, szolgáltatásaival elérje a partnerei megelégedettségét. Az elégedettséghez szükséges a felnőttképzésről és az ahhoz kapcsolódó szolgáltatásokról való folyamatos visszacsatolás.

A jogszabályokhoz és partnerek változó igényeihez állandóan alkalmazkodunk és céljainkat, terveinket ezeknek rendeljük alá.

Partnereink elégedettségét folyamatosan nyomon követjük a képzések tervezésétől, a lebonyolításon keresztül a befejezéséig.

A változó igényekhez, jogszabályi követelményekhez alkalmazkodva és a folyamatos fejlesztés lehetőségeit keresve évente határozzuk meg a felnőttképzéshez kapcsolódó konkrét minőségcéljainkat. Az adott évre konkrét tartalmilag ellenőrizhető és mérhető célokat tűz ki az intézmény. mely évente aktualizálásra kerül.

Az intézmény szervezeti egységeinek és alkalmazottainak minőségbiztosítással kapcsolatos felelőssége

Munkatársaink azzal a felelősségtudattal végzik munkájukat, hogy szakterületükön mindenkor a legjobbat kell nyújtaniuk. Az intézmény mindazon foglalkoztatottjával megismertetjük minőségbiztosítási rendszerünket, akik közreműködnek felnőttképzési tevékenységünk folytatásában. Minőségbiztosítási rendszerünk egyértelműen meghatározza az érintettek felelősségi és hatáskörét, melynek betartását munkatársainktól elvárjuk.

A képzésben résztvevő felnőttek bevonása a megvalósításba

Az intézmény felnőttképzésének minőségpolitikája a felnőttképzési ügyfélszolgálaton bárki számára elérhető és nyilvános, így biztosított a képzésben résztvevők számára annak megismerése, és ezáltal bevonásuk a megvalósításban. A képzésben résztvevő a képzési szerződés aláírásakor tájékoztatást kap a minőségbiztosítási rendszer alapján működtetett panaszkezelési rendszerről, mely lehetőséget biztosít az intézmény felnőttképzése számára a minőségbiztosítási rendszer folyamatos figyelemmel kísérésére és a szükséges korrekciók elvégzésére. A képzés utolsó foglalkozásán vagy a képzés elvégzését igazoló bizonyítvány vagy tanúsítvány átvételekor elégedettségi kérdőívet töltenek ki a résztvevők.  Az eredményeket nyilvánosságra hozzuk, a fejlesztésekbe történő visszacsatolásukról gondoskodunk. A céljainkkal esetlegesen nem összeegyeztethető eredmények jövőbeni javítása érdekében helyesbítő-megelőző intézkedéseket foganatosítunk

A minőségpolitika megvalósításának, figyelemmel kísérésének és felülvizsgálatának módja

Intézményünk felnőttképzésére vonatkozó minőségpolitikájának megvalósítása, az érvényre juttatás biztosítása, folyamatos nyomon követése és annak betartatása az intézmény vezetőjének a feladata. A minőségpolitika évenkénti felülvizsgálata, önértékelése az intézményvezető, a szakmai vezető és a felnőttképzési ügyintéző feladata, melyet az éves beszámoló alapján, és vezetői beszámolók alapján a szakmai vezető javaslatára tesz meg.